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El complemento indirecto
Definición:
El complemento indirecto (CI) es la función oracional que indica el destinatario o beneficiario de la acción nombrada por el verbo. Ejemplos:
He escrito a mi madre.
Juan dio dos cuadros a su primo.
Abrió la puerta a los agentes.
Si la oración posee un complemento directo, el indirecto recibe la acción una vez que ha pasado por el directo.
El complemento indirecto también puede aparecer con verbos que nombran la afección o reacción psíquica ante una determinada realidad, como gustar, disgustar, encantar, apetecer, agradar, desagradar, apasionar, satisfacer, entusiasmar, interesar, repugnar, complacer...
A María le gusta tu traje.
La numismática le interesa mucho a Pedro.
Me apasiona el fútbol.
Formas del CI:
a) SPrep con a (casi siempre se refiere a una persona o ser animado, aunque en alguna ocasión puede referirse a una cosa):
Disparó al delincuente.
Juan escribió una carta a Elena
A Luis le encanta la playa.
Dio un puñetazo a Pedro.
Dio un puñetazo a la mesa.
Algunos gramáticos consideran que el sintagma preposicional con para también puede desempeñar en determinadas oraciones la función de CI. Más abajo (o aquí) tratamos este asunto.
b Pronombres personales átonos: me, te, se, nos, os, le y les.
NOVEDAD 30 de mayo de 2019:
Oraciones con CI resuelta:
A todos no regaló la abuela un número de lotería.
Identificación con preguntas al verbo y sustitución pronominal:
Para identificar a la persona o ser animado que funciona como como complemento indirecto se pregunta al verbo ¿a quién o a quiénes? y se sustituye por LE (para masculino y femenino en género singular) y LES (para masculino y femenino en género plural).
Ejemplos:
Ella regaló una camiseta a mi hija > Él le regaló una camiseta.
Entregó el premio al vencedor. > Le entregó el premio. la saluda.
A María y a Luisa les gusta el chocolate. > Les gusta el chocolate.
En las pocas ocasiones que el CI indica cosa o ser inanimado se pregunta al verbo ¿a qué?, como en el siguiente ejemplo:
Le dio un puñetazo a la mesa.
Otras características:
• A diferencia del complemento directo, en la oración pasiva sigue desempeñando la función de CI (no se transforma en ninguna otra función):
Juan devolvió la libreta a Pablo.
La libreta fue devuelta por Juan a Pablo.
• Cuando el CI encabeza la oración o se pone en situación preverbal (antes del verbo), debe ser duplicado por un pronombre (nos encontramos con un CI redundante). Ejemplos:
A Pablo le devolvió la libreta Juan.
A esas chicas les gusta la música clásica.
• Ante lo, la, los, las, los pronombres le y les se transforman en se (CI redundante). Ejemplos:
Juan devolvió la libreta a Pablo. > Juan se la devolvió.
¿Cómo reconocer me, te, se, nos, os en función de CI?
Los pronombres me, te, se, nos, os pueden desempeñar la función de CD, de CI o bien pueden formar parte del CI (la forma se ofrece más posibilidades -ve en este enlace los distintos valores gramaticales de se-). también puede ser marca o indicador de pasiva refleja o de impersonal). Por otra parte, el pronombre lo puede desempeñar la función de atributo.
Yo me caí (me va junto al verbo).
Me dio un regalo (me es CI).
Me gusta el fútbol (me es CI).
¿Cómo saber en estos casos (me, te, se, nos, os) si nos encontramos con un CI? Podemos hacer la siguiente prueba: conviene poner cualquiera de esos pronombres en 3ª persona y en femenino; si entonces toma las formas lo, la, los las es CD, pero si toma las formas le, les es CI. Si no puede ponerse en ninguna de esas dos posibilidades, me, te, se, nos, os van junto al verbo (la forma se también puede optar por otras posibilidades: marca o indicador de pasiva refleja o marca de impersonal). Pincha aquí para ver los distintos valores de se.
Te compró una bici. > A ella le compró una bici. Te, a ella y le son CI.
Te quiero. > A ella la abrazó. Te, a ella y la son CD.
Te caíste ayer. > *A ella le/la caíste ayer. En este caso te forma parte
del verbo.
¿Es complemento indirecto un sintagma preposicional encabezado por “para”?
Mira la respuesta pinchando AQUÍ.
ACTIVIDADES:
Identifica el CD en las siguientes oraciones (pincha aquí para ver las soluciones y otros ejemplos sobre el resto de funciones sintácticas):
1.Entregó el regalo a su amigo.
2. Le dio muchos caramelos al niño.
3. A nadie le gustó la película.
4. Su hermano dirigió unas palabras a los asistentes.
5. Escribió a su abuelo dos cartas desde Madrid.
6. Me preocupa su adicción al tabaco.
7. El espejo me lo dio tu hermana.
8. La derrota nos dejó a todos muy tristes.
9. Coméntaselo a todos tus amigos.
10. Ya hemos comprado la bici a tu hermano.
11. A los dos amigos se les apareció, de repente, un oso.
-Actividad 2:
Identifica el complemento directo e indirecto en el siguiente texto: MIRA EL TEXTO Y LA SOLUCIÓN AQUÍ.
Vídeo sobre el complemento indirecto en Youtube:
SINTAGMAS
FUNCIONES ORACIONALES
Guía para analizar una oración simple
SINTAGMAS
FUNCIONES ORACIONALES
Guía para analizar una oración simple